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Les mécanismes cérébraux des apprentissages avec Pascal Benquet

Les recherches récentes en neurosciences ont permis d’identifier des mécanismes clés du fonctionnement cérébral lors des apprentissages. Les émotions positives ou négatives peuvent renforcer ou interférer avec chacun de ces mécanismes : attention sélective, encodage, consolidation et motivation. La présentation d’un nouveau modèle pédagogique utilisé en neurosciences précédera cette analyse.

Dans le cadre de la semaine du cerveau à Rennes @SemCerveau35

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